دور القيادة التمكنية فى تعزيز الشعور بالفخر التنظيمى بإتخاذ الإستقامة التنظيمية كمتغير وسيط دراسة تطبيقية على العاملين الإداريين فى جامعة الازهر

تهدف هذه الدراسة الى بحث طبيعة الدور الذى تؤديه القيادة التمكينية فى رفع مستوى الإستقامة التنظيمية وتعزيز الشعور بالفخر التنظيمى لدى العاملين الإداريين بجامعة الازهر محل التطبيق, وتحديد طبيعة الدور الوسيط للإستقامة التنظيمية فى العلاقة بين القيادة التمكينية وتعزيز الشعور بالفخر التنظيمى لمفردات عينة البحث محل التطبيق . ولتحقيق هذا الهدف تم إجراء دراسة ميدانية من خلال توجيه قائمة إستقصاء لمفردات البحث المكونه من (376) مفردة من العاملين الإداريين فى جامعة الازهر، حيث تم التوصل الى وجود تأثير معنوى مباشر إيجابي للقيادة التمكينية ككل وجميع أبعادها عدا (الامداد بالاستقلالية من القيود والبيروقراطية) على الاستقامة التنظيمية (مأخوذ بصورة كلية)، وجود تأثير معنوى مباشر إيجابي للقيادة التمكينية ككل وجميع أبعادها عدا (تعزيز الفرص المشاركة فى اتخاذ القرارات) على مستوي الفخر التنظيمى، و وجود تأثير معنوى مباشر إيجابي الاستقامة التنظيمية ككل وبجميع أبعادها عدا(التفاؤل)علي الفخر التنظيمى، وتم تقديم نموذج لتأثير أبعاد القيادة التمكينية كمتغير مستقل على العلاقة بالإستقامة التنظيمية وتعزيز الشعور بالفخر التنظيمى ، يتمتع بدرجة عالية من حسن المطابقة، وقد أوصت الدراسة بتبنى إدارة الموارد البشرية لمعايير القائد التمكينى وإدراجها ضمن أليات إختيار القيادات الادارية، و تبنى إدارة الجامعة مفهوم الاستقامة التنظيمية بحيث تصبح جزءاً من رؤية الجامعة مما يساهم فى نشر مناخ يسودة روح التفاؤل لدى العاملين، والعمل على تنمية مشاعر الفخر التنظيمى العاطفى لدى العاملين بالجامعة محل الدراسة وإظهار مشاعرهم وعواطفهم أثناء العمل.
This study aims to examine the nature of the role that empowering leadership plays in raising the level of organizational integrity and enhancing the sense of organizational pride among administrative workers at Al-Azhar University and determining the nature of the mediating role of organizational integrity in the relationship between enabling leadership and enhancing a sense of organizational pride for the research sample. To achieve this goal, a field study was conducted by directing a survey consisting of (376) items to the administrative workers at Al-Azhar University. It was found that there is a direct positive significant effect of the enabling leadership in totality and all its dimensions except (providing independence from restrictions and bureaucracy) on organizational integrity (taken in totality), there is a direct positive significant effect of the enabling leadership in totality and all its dimensions except (enhancing opportunities to participate in decision-making) on the level of organizational pride, and the presence of a direct positive significant effect on organizational integrity as a whole and in all its dimensions except (optimism) on organizational pride. A model was presented for the impact of the dimensions of enabling leadership as an independent variable on the relationship with organizational integrity and enhancing a sense of organizational pride, with a high degree of model fit. The study recommended that the human resources management should adopt the criteria of an empowering leader and include them within the mechanisms for selecting administrative leaders, and the university administration adopts the concept of organizational integrity so that it becomes part of the university’s vision, which contributes to spreading an atmosphere of optimism among workers, and working to develop feelings of emotional organizational pride among workers at the university under investigation and to show their feelings and emotions while working.