أثر التفكير الإبداعي القيادي علي بناء التميز التنظيمي الإداري: دراسة ميدانية بالتطبيق علي الجامعات الحكومية المصرية

هدف البحث إلى دراسة أثر التفكير الإبداعي القيادي بوصفه متغير مستقل متعدد الأبعاد )الاصالة -الطلاقة-.المرونة-.الحساسية للمشكلات( على بناء التميز التنظيمي  الاداري )التميز الاستراتيجي-تميز المرؤوسين-تميز القادة- تميز الهيكل التنظيمي( وطبق البحث على العاملين الإداريين بالجامعات الحكومية المصرية التابعة للتعليم العالي , وتم إجراء البحث على عينة طبقية عشوائية قوامها 378 مفردة، وتم جمع البيانات الأولية من خلال المقابلة الشخصية، باستخدام قائمة استقصاء تم توزيعها على مفردات العينة، وبلغ عدد قوائم الاستقصاء الصحيحة 291قائمة، بمعدل استجابة 77 %. وتم استخدام برنامجي (SPSSV.26) (AMOS .26) لإجراء التحليل الإحصائي . وتوصل البحث إلى وجود أثر معنوي للتفكير الإبداعي القيادي على بناء التميز التنظيمي الاداري، مجموعة من التوصيات، منها أنه يجب نشر ثقافة التفكير الإبداعي القيادي بين العاملين القائمين بالعمل الاداري، إتباع سياسة الحوارات واللقاءات غير الرسمية، مشاركة العاملين في صنع القرارات، إنشاء إدارة لأنظمة المعلومات، وقد قامت الباحثة بتقديم اقتراحات لبحوث مستقبلية منها تطبيق نموذج الدراسة علي قطاعات اخري.
The The research aimed to study the impact of creative leadership thinking as a multi-dimensional independent variable (originality - fluency - flexibility - sensitivity to problems) on building administrative organizational excellence (strategic excellence - subordinates’ excellence - leaders’ excellence - organizational structure excellence). The research was applied to administrative workers in Egyptian public universities affiliated with higher education. The research was conducted on a stratified random sample of 378 individuals. Primary data was collected through personal interviews, using a survey list that was distributed to the sample members. The number of valid survey lists reached 291 lists, with a response rate. 77%. The SPSSV.26 (AMOS.26) program was used to perform the statistical analysis. The research concluded that there is a significant impact of creative leadership thinking on building administrative organizational excellence, with a set of recommendations, including that the culture of creative leadership thinking must be spread among workers performing administrative work, following a policy of dialogues and informal meetings, participating in decision-making, and establishing an information systems department. The researchers presented suggestions for future research, including applying the study model to other sectors.